共讀處方箋照顧孩子發展　兒科醫師呼籲天然ㄟ尚賀！

【記者 玉女 台中 報導】

在資訊爆炸的現代，要用適合孩子們心智發展的步調給予適當的刺激，什麼大腦刺激最好？天然的最好！靠的就是家長陪伴與共讀的語言互動！

臺中醫院小兒科詹怡璟醫師分享，在門診遇過一位媽媽，帶著剛滿月的寶寶回診，就在進行完寶寶身體檢查後，轉身卻見到滿面愁容的媽媽……原來，林媽媽心中掛念的是家中另名剛滿三歲正適應幼稚園團體生活的小姐姐!

林媽媽說，自己重心放在照護寶寶，三歲小姐姐卻開始出現生活能力倒退！本來能獨自吃飯、刷牙、穿鞋子，反而都要媽媽幫忙，同時增加哭鬧的情緒反應！

詹怡璟醫師表示，門診當下開了共讀處方箋，分別是：謝謝你來當我的寶貝、媽媽你會永遠愛我嗎以及誰能給我一點時間共三本書，請林媽媽返家後和小姐姐一起進行兩人的約會共讀，渡過這段渴求母愛的時光。一個月過後，只見兩人開心陪伴寶寶來打疫苗，小姐姐踏入兒科診間就往活動書櫃去尋寶！也能在寶寶哭泣時，陪伴並安撫寶寶！

詹怡璟醫師說，大腦的神經發展在情緒認知的髓鞘化時間很長，面對情緒，對年幼孩子而言，會先學習複製家長的對應模式。如何能讓親子很容易一同面對彼此的需求和激烈情緒碰撞的傷口，共讀處方箋就是能簡單上手的好方法！

詹怡璟醫師指出，許多父母會選擇點讀筆或平板搭配互動式電子學習系統，讓孩子們多語言學習。據日本研究顯示，母親與孩子共讀時，大腦掌管情緒與高功能認知的前額葉活性比閱讀電子書來的高。在學齡孩子的研究，顯示紙本閱讀的時間增加大腦功能性迴路會增加；反之，隨著使用電子媒體的時間多而減少！

詹怡璟醫師進一步說明，寶寶成長最好的營養是母奶；而給予寶寶大腦最好的滋養，就是與家長互動的共讀活動！從出生就開始進行親子共讀，可以培養親子互動良好的交流習慣，進而促進孩子語言與認知發展，繪本只是個媒介，重要的是親子共同走過互動的過程，也能讓孩子享受到愛的陪伴。