弘文中學科展成績大放異彩 囊括臺中市前三名 5項薦送全國

【記者 玉女 台中 報導】

弘文中學賴玉艷老師說︰同學每到打掃時間，常看到班上同學擦不到高處的窗戶或不想擦窗戶，讓我們聯想到在外面清潔玻璃的工人，得搭乘吊車冒生命危險擦洗大樓窗戶，所以我們能幫助他們解決問題嗎？靈機一動他們就利用資訊課學到的程式語言Scratch3.0，利用它編程、運算擦窗面積及路徑長度，設計三大類擦窗路徑，再利用mblock轉換成Python相對應的程式語法。將所得到的研究結果，進行乾淨度、節能度及擦窗效能的比較討論。未來希望能再增加髒污感測、洗窗乾淨程度或洗窗原理改良等研究，實際做出最速、最節能的擦窗車，讓機器充分取代人工，還能呈現省水、省電的功能，不管在教室、家裡、大樓〝拐彎抹角〞時，達到最佳經濟效益。

另一組同學，看到家中腳踏墊使用久了會長黑黴菌；在學校進專科教室上課脫鞋時，很多同學都滿臉尷尬，同學們就聯想到因為黴菌滋生產生異味，媽媽也買過日本很夯號稱能吸濕排毒的中藥腳貼布，從這兩個問題發想，成了他們的研究主題。

張輝政校長說︰｢這兩組同學都只是國一、高一，小小年紀就能有敏銳觀察力，看見別人的生活需求，希望能夠透過自己的力量幫助他人更便利的生活，真的很佩服。｣

國中生活與應用科學組第一名的〝 拐彎抹角 〞 — 擦窗車最佳清潔路徑的運算、高中組植物學科第二名的以「細菌纖維素」製作中藥抑黴防霉鞋墊的可行性研究，都因為能從生活中發現問題進行探究進而解決問題，落實了新課綱素養精神，獲得最佳創意獎。

廖寶貴老師帶領的團隊以｢擺脫佩爾方程之另解圖形數｣榮獲高中組數學科第一名薦送全國，在分享得獎心得時談到，這次指導的孩子，從全無信心，到開始能與導師、同學侃侃而談他們的研究內容，也從十分木訥，只會猛算數學跟人談不上幾句話，一直到能上台報告、分享心得，看在老師眼中發現興趣驅動了學生學習的動力，學生也因為有信心改變了。昱瑾同學也提到，一開始是為了「專題研究」的課程需求去找老師，和老師及伙伴們從一起思考到問題解決、形成模組到分享，最後提出｢我們這麼努力了！是不是可以去試試科展比賽？｣寶貴老師說：「這就是我們最後參賽及得獎推手！」

余政和老師指導的「餘式」，費氏與盧卡斯在遞迴中相遇隊伍，從國三就跟隨老師做實驗到直升弘文高中部，大家一起努力研究兩年，學生是從舊課綱走到新課綱的第一屆，以往科展的準備工作經常是利用課後及假日進行實驗準備，同學與指導老師都非常辛苦，升上高中部後就將科展主題作為我們自主學習計畫的主題，利用選手培訓時間進行相關實驗與討論。

今年弘文中學參加108學年度臺中，市中小學科學展覽會成績大放異彩，得獎率120%為台中市之冠。3件第一名、3件第二名、2件第三名和3件佳作。其中五件更挺進全國賽，得獎作品中，高中數學組囊括前三名、國中數學組亦榮獲二、三名佳績，兩件最佳創意獎。