香港生產力局與優質教育基金推展“電子學習配套計畫” 成功進入校園支援特殊學習需要

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香港生產力局與優質教育基金推展“電子學習配套計畫”   成功進入校園支援特殊學習需要

波新聞─文浩良/香港

香港生產力促進局(生產力局)致力推動創科教育及培育人才。自2023年起,生產力局獲邀為優質教育基金(基金)協作夥伴,共同推展“電子學習配套計畫”(計畫),促進前沿科技在學界的應用及發展。過去一年,生產力局轄下的生產力學院積極為獲基金資助的22個專案提供技術支援、顧問服務及拓展行銷網路的機會,以加快項目落地應用。目前,大部分專案發展順利,部分已在先導學校試行,並通過教師培訓工作坊、經驗分享會等,推廣設計原型和收集意見,適時完善產品功能。

香港特區政府近年大力推動STEAM教育,並計畫於2025/26于全香港的小學開始推行小學科學科課程,課程重點為“科學探究”和“工程設計與創新”,強調多元化“動手動腦”學習。計畫中由香港教育大學的萬志宏博士研發的方案“思維奇SWEETIE”,正是一個融合傳統線下課程與線上教學的互動平臺,結合⼈⼯智慧技術,學生可有系統地自主學習STEAM理論和機器人教育。參與先導計畫的救世軍韋理夫人紀念學校程志祥校長表示:“SWEETIE 並非純粹一套硬體,而是一個課程架構,包括一套全面的教學法和豐富的學習內容,特別適合科學科有關‘培育學生工程思維’的特點。學生可以通過工具建設其想法,從中培育其解難能力。我認為這個方案很配合教育新發展。

另一方面,電子教學也可減少個別學生的學習差異,照顧不同學生的學習多樣性。香港三水同鄉會基金會的“教得精‧學得准”是為有特殊學習需要的學生而設的電⼦學習平臺,平臺通過人工智慧輔助教學、發展個別英語自學遊戲課程及調整工具。專案團隊相信“Building For Tomorrow Today” ,希望運用大資料,整合各種教學及評估⼯具,因應學⽣的背景、⾮學科表現等資料作出分析,為學⽣制定個⼈化學習⽅案,精准地引導他們成⻑,提高學習動機及成效,達致“共創‧共用‧共融”的平等學習理念。

生產力局深知人才和創造力是推動新質生產力的關鍵要素,因此致力促進智慧校園發展,以及相關項目,以協助香港特區政府、工商界、學界和創科界,建立各樣推廣網路和交流機會,促進智慧校園發展。今年四月,生產力大樓設立了“人工智慧應用展館”,展出各行各業的人工智慧應用方案,更設置“思維奇SWEETIE”展示區,讓業界人士、傳媒及公眾率先體驗這個學習平臺的理念和功能,至今已吸引超過五千人次參觀。生產力學院將於今年12月參與“學與教博覽2024”及2025年第二季舉辦大型展覽活動展示計畫各個項目方案,向教育工作者及學生介紹嶄新教育科技,為培育未來人才作好準備。生產力學院期望善用自身優勢,普及教育科技,提升跨學科的教學質素,讓有特殊學習需要的學生受惠。

 “電子學習配套計畫”的22個專案涵蓋人工智慧、虛擬實境、增強現實、大資料等新興技術,適合不同學科和級別使用。為了讓學界深入瞭解計畫內容,相關資料已展示在香港生產力大樓1樓,歡迎公眾查閱。如欲瞭解更多詳情,請流覽知創空間網頁或電郵至innospace@hkpc.org


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