遠雄基金會攜手松山慈祐宮,深入校園推動建築教育籲多元適性發展

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遠雄基金會攜手松山慈祐宮,深入校園推動建築教育籲多元適性發展

遠雄基金會攜手松山慈祐宮,深入校園推動建築教育籲多元適性發展

遠雄文教公益基金會(後稱:基金會)不僅專注公益修繕,為偏鄉弱勢家庭改善生活空間,更致力於推廣建築教育;為了擴大影響力,今年更攜手松山慈祐宮一齊共襄盛舉,深入校園。50名中低年級學童在遠雄志工們的引導下,一步步腦思、手動,逐漸將腦海中的建築搭建成型,對志工們或是參與的學童來說,都是相當特殊、有意義的建築體驗。

融入生活環境所見,建立學童對建築教育的踏實感

 26日活動當天,松山慈祐宮董事長陳玉峰特地準備文具小禮物,親自到松山國小贈禮、鼓勵學童。慈祐宮董事長陳玉峰表示:「我們長期對兒童教育活動相當關注,除了附設圖書館作為社教課程場域,也辦理過國小籃球比賽、公益寫作等活動。很高興這回與遠雄文教公益基金會合作推廣建築教育,因此想到作為我們百年好鄰居的松山國小,這些學生們就像我的孫子一樣,希望讓他們體驗多元活動。」深耕在地許久的台北市議員秦慧珠也加入志工行列投入公益,包含協助松山國小學童拿著小型紅磚,一磚磚堆砌出屬於自己的建築模型。

松山國小學童搭建紅磚房模型
松山國小學童搭建紅磚房模型

為了減少對「建築」遙不可及的感覺,課程一開始便以松山國小學生們都熟悉的松山慈祐宮為例,授課老師拿出當年只有一層樓建築的老照片,向學生們介紹使用到的紅磚建材與堆砌工法等。不但能藉此連結學童要實作的紅磚模型,也讓課程內容更感貼近生活。18名遠雄志工們與秦慧珠市議員化身最強助教,除了得協助學生們使用保麗龍膠黏紅磚時,對齊接縫處加強模型穩固,還要引導學生們將天馬行空的建築樣貌具體呈現。台北市議員秦慧珠分享:「這次參與建築教育課程是個很特別的體驗,雖然學生們最大只有三年級,但他們開放性的靈活思考令我驚艷,陪伴他們搭建紅磚房模型的過程,自己也學到許多用不同角度看待事情的觀點,感覺反倒是小老師們幫我上了一課。」

融入制式課綱,強調多元領域教育與學童適性發展之間的重要性

 為落實聯合國發展目標的SDGs 4「確保有教無類、公平及高品質教育及提倡終身學習」,基金會舉辦各類活動讓學生們廣泛發揮,遠雄文教公益基金會執行長楊舜欽表示:「推廣建築教育是基金會創立的宗旨之一,因此我們將實作內容結合學校課綱,透過與全台各級學校合作來增加學生的建築知識,期待讓學生透過實際的立體創作實踐所學,並將知識內化,藉此訓練設計思維以及解決問題能力。並從中讓學童們真實感受建築即生活,從中摸索出自身興趣,期待有一天他們會往建築設計等領域發展,改變台灣的天際線。」

遠雄文教公益基金會執行長楊舜欽與松山國小學童解說模型
遠雄文教公益基金會執行長楊舜欽與松山國小學童解說模型

 

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