美術比賽作品被指抄襲網友控訴教育部未給合理解釋引發討論

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1 年前

有網友在《Dcard》分享自己女兒參加111年度全國學生美術比賽的經歷。該網友表示，孩子的作品在比賽中未獲獎，但孩子卻發現一位得獎者的作品與國外設計公司的作品雷同，且多次向主辦單位和教育部陳情，但未得到合理解釋。

紐西蘭設計公司Greg Straight design Artwork (feast-festival 慶典饗宴)原創作品。（圖／翻攝《Dcard上》）

原PO指出，孩子在觀看得獎作品後，花費近一個月的時間在網上找圖，發現得獎作品和紐西蘭設計公司的作品有多處雷同之處。原PO表示，孩子并非專業人士，但也按照程序陳情，希望有正當的解釋。然而，教育部只是將檢舉信再轉發給國立藝術教育館處理，並在經過了一個月的審查後表示，「未屬抄襲」，完全沒有提供相關的審查紀錄和評審名單。

111學年度全國學生美術比賽平面設計類美術組第一名特優。（圖／翻攝《Dcard上》）

此事引起網友熱議，紛紛指責主辦單位和教育部的處理方式不當，以及學生的作品未經原創的指控。也有網友對於抄襲的定義和界定提出質疑。「那隻魚完全是複製貼上的吧」、「雖然還沒實錘但這兩張真的…很難說完全沒有「借鑑」行為ㄅ」、「這兩張說沒抄襲我是不太相信」。

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